|
Thiết kế và sử dụng bài tập nhận thức trong dạy học môn lịch sử |
|
Viết bởi Administrator
|
|
Thứ năm, 07 Tháng 1 2010 08:47 |
 Trước xu thế đổi mới nội dung và phương pháp dạy học lịch sử
theo hướng tích cực hóa các họat động nhận thức của học sinh, nhiều giáo viên
đã mạnh dạn tìm tòi và đã cố gắng tiến hành thiết kế BTNT để vận dụng trong quá
trình giảng dạy. Tất nhiên trong quá trình thiết kế BTNT họ cũng gặp không ít
khó khăn. Để có thể khắc phục được những khó khăn, vướng mắc trong quá trình
thiết kế BTNT, Tập san Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk xin giới thiệu phần lược
trích sáng kiến kinh nghiệm của Thầy Hồ Sỹ Tuệ, giáo viên Lịch sử trường THPT
Ngô Gia Tự. |
|
Đọc thêm...
|
|
|
Những thuận lợi và khó khăn trong việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn Văn |
|
Viết bởi Trần Thị Hạnh
|
|
Thứ hai, 14 Tháng 12 2009 14:57 |
 Sau hơn một năm thực hiện đổi mới phương pháp dạy dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường phổ thông, đối với môn Ngữ Văn hay môn khác đều đem lại hiệu quả nhất định. Nếu được đầu tư cẩn thận phương pháp này sẽ tạo hứng thú cho học sinh, lôi cuốn sự chú ý của học sinh, đặc biệt khi giảng những nội dung có minh họa bằng tranh ảnh, âm thanh, sơ đồ...khi cần tái hiện lại khung cảnh làng quê Việt Nam trong những năm 1930-1945, điều này rất bổ ích và cần thiết vì với một tiết dạy bình thường khó có thể thực hiện được.. |
|
Đọc thêm...
|
|
Một số điểm chú ý để dạy tốt bài: “Quần thể sinh vật và các mối quan hệ giữa các cá thể trong quần thể” |
|
Viết bởi Administrator
|
|
Thứ năm, 27 Tháng 8 2009 09:49 |
 (Sinh học 12 – Chương trình chuẩn, trang 156) I.Định nghĩa :
Theo SGK:Quần thể sinh vật là tập hợp các cá thể trong cùng một loài, cùng sinh sống trong một khoảng không gian xác định, vào một thời điểm nhất định và có khả năng sinh sản tạo thành những cá thể mới.
|
|
Đọc thêm...
|
|
“Chiếc thuyền ngoài xa” một ẩn dụ nghệ thuật của nhà văn Nguyễn Minh Châu |
|
Viết bởi Administrator
|
|
Thứ tư, 26 Tháng 8 2009 14:11 |
|
 Không những ngẫu nhiên mà có người cho rằng Nguyễn Minh Châu là nhà văn của những biểu tượng. Bởi lẽ, trong tác phẩm của mình, Nguyễn Minh Châu thường không trực tiếp phát biểu ra những suy nghĩ, quan điểm mà chỉ bộc lộ những suy nghĩ cách nhìn về cuộc đời của mình qua những biểu tượng, những hình tượng đa nghĩa. Cách đặt tên tác phẩm, tên nhân vật và xây dựng hình tượng trong truyện ngắn Mảnh trăng cuối rừng của ông là một ví dụ. Và có lẽ hình tượng “Chiếc thuyền ngoài xa” trong truyện ngắn cùng tên của ông cũng như vậy. |
|
Đọc thêm...
|
|
Một số giải pháp thực hiện chương trình đổi mới hình thức Giáo dục Âm nhạc ở độ tuổi Mẫu giáo . |
|
Viết bởi Administrator
|
|
Thứ tư, 26 Tháng 8 2009 16:28 |
 1.Tạo môi trường học tập an toàn, thân thiện cho trẻ.
Môi trường học tập của trẻ có vị trí khá quan trọng trong việc tạo tâm thế học tập cho trẻ. Môi trường học tập gồm có: Môi trường bên trong và môi trường bên ngoài. Tuy nhiên, trong phạm vi bài viết này chúng ta chỉ đề cập đến môi trường bên trong lớp học. Môi trường bên trong lớp học để đáp ứng được yêu cầu cho trẻ học tập cần phải có các điều kiện sau:
|
|
Đọc thêm...
|
|
|
|
|
|
...
